GRANJA LAS MANAREÑAS

ES UN PROYECTO DONDE GRACIAS A EL VA HABER EMPLEO Y PROSPERIDAD PARA LA COMUNIDAD CON EL FIN DE QUE LAS FAMILIAS DE ESTA REGIÓN SEAN TODOS UN SOLO EQUIPO DE TRABAJO DONDE LOS BENEFICIARIOS SIEMPRE SEA LA COMUNIDAD PARA UN BUEN PROGRESO DE ELLA Y TAMBIÉN DEL MUNICIPIO DONDE VA A VER PROGRESO Y UNA BUENA RENTABILIDAD ECONÓMICA
OBJETIVOS
MEJORAR EL BIENESTAR FAMILIAR Y ESTABILIDAD ECONOMICA,EMPLEO,PROGRESO Y COMERCIALIZACION DEL VIVERO.
ESPECIFICOS
CUIDAR EL MEDIO OAMBIENTE NO CONTAMINANDOLO Y SEMBRANO ARBOLES (MADERABLES.
JUSTIFICACION
QUE EL PROYECTO SEA AUTOSOSTENIBLE ACTUALIZANDO A LA REALIDAD QUE LO QUE DEBEMOS HACER HOY EN DIA ES CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE.

PISCICULTURA

Por medio de este proyecto se busca que en el municipio de Nunchia haya prosperidad con el fin de que las familias de esta región sean todos un solo equipo de trabajo donde los beneficiarios siempre sea la comunidad para un buen progreso de ella y también del municipio donde se va a ver progreso y una buena rentabilidad económica.

OBJETIVOS
Fomentar un bienestar donde va a ver progreso, empleo, y comercialización del mismo.
Específicos
Concientizar a la comunidad sobre todos los beneficios que trae el proyecto para un buen progreso de ella.
JUSTIFICACION
Va a ser un buen progreso para la región, donde los beneficiarios son la misma comunidad tanto económicamente y laboralmente.
METAS
Emplear y fomentar en un 100% un buen progreso de auto sostenimiento para cada persona beneficiaria y también del municipio de Nunchia donde se van a ver todos participes del proyecto.

INTERNET EN NUESTRA LOCALIDAD

Ø Gracias al proyecto Telecentro, del programa Compartel , que tiene como objetivo principal, lograr que la comunidad de La Yopalosa y sus alrededores que aproveche en su vida diaria todos los servicios que allí se ofrecen . Internet no es simplemente un medio más de comunicación, si no que se constituye como una fuente de oportunidades múltiples como búsqueda de información, posibilidades laborales, la agilización de los tramites cotidianos, facilidad en el acceso a una educación diversificada, entre muchas otras cosas.
Ø El telecentro es un lugar público de encuentro y aprendizaje cuyo propósito es ampliar las oportunidades de desarrollo de grupos y comunidades en situación de pobreza, facilitándoles el acceso y uso efectivo de las TIC. En estos espacios, la gente puede utilizar computadoras con acceso a la Internet y otras tecnologías que ayudan a recopilar información y a comunicar con otras personas al mismo tiempo que desarrollan habilidades digitales. Cada telecentro es diferente pero todos convergen en el uso de la tecnología para el desarrollo social y comunitario, lo cual reduce el aislamiento, crea contactos, promueve temas relativos a la salud y crea oportunidades económicas. Los telecentros existen en casi todo el mundo y son a veces conocidos bajo diferentes nombres (por ejemplo centros rurales de conocimiento, infocentros, centros de tecnología comunitaria, centros multimedia comunitarios o telecentros escolares)

Ø En mi telecentro se han realizados alfabetizaciones digitales ,capacitaciones virtuales y presenciales , gracias a este telecentro hay muchas personas que se han actualizado de la vida que los rodea fácilmente .

RESEÑA HISTORICA DEL COLEGIO
ANTONIO NARIÑO LA YOPALOSA

La iniciativa de la construcción de una escuela fue por el Coronel Alvares el cual dijo que los niños debían tener una escuela, esta se construyo en palma con la ayuda de la junta acción comunal y el grupo guías de Casanare la cual comenzó a funcionar el 2 de marzo de 19976 con aproximadamente 50 estudiantes y el profesor Alexander Castañea, después el remplazo de el

llego el profesor Luis Suarez quien duro un tiempo.
Después llego el profesor Luis Eduardo Fonseca y en remplazo del profesor Luis Suarez, llego la profesora Ofelia Leal en ese entonces eso solo era la primaria , luego que pasaron los años plantearon conformar el bachiller a comienzos del 28 de febrero del 2005, quien llego como profesor Pedro Bulla a trabajar con el grado sexto y a medida que los años pasaban se formaba un grado mas hasta que se formo el 11 , en el 2010 nuestro colegio cuenta con la primera promoción de 11 .

DIAGNOSTICO DE LA VEREDA LA YOPALOSA

La vereda la Yopalosa empezó a organizarse en 1975 y en marzo de 1976 inicio a funcionar el centro Educativo llamado ANTONIO NARIÑO, siendo el primer profesor Alexander Castañeda.
La vereda atraviesa de Sur al Norte la carretera, marginal de la selva siendo esta la principal vía de acceso, existen otras vías carreteables como son la vía a Nunchia y la vía al pretexto, corea y sirivana .Esta ubicada a la margen derecha del rio Tocaría; limita al oriente con la vereda las Guacharacas , por el Norte con la Vereda Tablón de Tacare , y por el Noreste con las Veredas de las cañas y por el Sur y Occidente con el rio Tocaría , por el Noroccidente con la VeredaPlayón .
Las familias que habitan esta comunidad son oriundas de diferentes lugares del país principal mente de Boyacá unas familias tiene residencias fijas y otras viven en arrido debido a trabajos temporales como el arreglo de la vía, arroceras etc.

ASPECTO SOCIAL
Las familias están constituidas así; familias en unión libre, matrimonios, católicos, viudos, madres solteras separados; las familias más numerosa tiene 6 hijos.
La comunidad tiene organizaciones principales, la junta de Acción Comunal que empezó a funcional desde 1975 una Inspección de policía que inicio su funcionamiento en 1981 un puesto de salud que viene funcionando desde 1991 y una oficina de telecom que se fundó en 1994 inicio su funcionamiento; en abril de 1998 se organizan las mujeres con el fin de trabajar para el bienestar y progreso de la misma comunidad; los padres de familia se dedican a oficios varios como ganadería, comercio, agricultura etc.
RELIGION
Existen familias católicas, evangélicas adventistas, y alguna sin definir su religión predominando el catolicismo.
ASPECTO CULTURAL
La gente de la vereda la Yopalosa es honrada, hospitalaria, servicial, colaboradora, trabajadora, solidaria, no gusta de escándalos callejeros; las costumbres varían de una familia a otra debido al sitio de procedencia y a la religión que profesan.
La gente se acostumbra a reunirse el 24 de diciembre para hacer un alto cultural, compartiendo un brindis o una comida comunitaria inicia el baile en la caseta comunal y en después cada familia regresa a su casa donde sigue la fiesta. El 31 de diciembre se reúnen a nivel familiar y con los vecinos allegados; la semana santa se celebra con mucha devoción espiritual.

ASPECTO ECONOMICO
En su mayoría el sustento de la familia depende del trabajo del esposo, y en algunos hogares trabajan ambos ; las familias que trabajan en agricultura siembran productos solo para el sustento como la yuca, arroz, ñame, malanga, y algunas frutas , pocas familias se dedican a la ganadería y abastecen a la comunidad vendiendo la leche, la carne .
ASPECTO EDUCATIVO
La mayoría de las familias ambos o uno de los dos terminaron la primaria en una minoría encontramos familias analfabetas. A pesar que los padres tienen poco estudio la mayoría aspiran que sus hijos continúen el bachillerato; en una reunión de padres de familia y estudiantes se llega el acuerdo que dentro del círculo se incluya artes musicales y los trabajos manuales y mecanografía.
La celebración del día de la institución se lleva a cabo el 12 de octubre por que fue un acuerdo de la comunidad educativa, dicha reunión realizada el 6 de agosto de 19998 que dando escrito en el acta Nº 12